de Tatian Diaconu, antreprenor, real estate & urban regeneration
…este lung drumul din București spre oricare din judetele Romaniei. Este lung ca și timp, distanță, dar mai ales este lung ca decizie de a părăsi cotidianul nostru de „oameni ocupați” pentru a merge să ascultăm și să încurajăm niște copii curajoși ce tind să devină adulți și antreprenori.
…este debusolant să ajungi să constați că în unele orașe reședință de județ un eveniment de educație este găzduit în locații împietrite în timp de tipul „casa tineretului”, „casa sindicatelor” sau „casa studenților” care au dotări și finisaje din anii ‘80-‘90.
…apoi auzi zumzetul, glasuri de tineri care populează aceste mici catedrale ale nepăsării și incompetenței, totul devine viu, luminos și zglobiu, totul trăiește și nu mai contează decorul. Noi, adulții, simțim la rândul nostru vibrația.
27 de județe au decis să participe în 2025 la acest Maraton de educație antreprenorială, un proiect CONAF plecat de la Brăila la inițiativa Danielei. În epoca AI, CONAF mobilizează prin acest program antreprenori și executivi de top din România care să meargă spre tinerii din județele participante la o interacțiune extraordinară dintre antreprenorii de mâine și copiii de ieri. Vă asigur că este un câștig pentru ambele tabere…
Într-o eră dominată de tehnologie și inteligență artificială (AI), educația trece printr-o transformare profundă. Metodele tradiționale de predare sunt completate sau, în unele cazuri, chiar înlocuite de instrumente digitale, iar rolul profesorului evoluează într-o manieră semnificativă. Dacă în trecut educatorul era sursa principală de informații, astăzi acesta devine un ghid, un mentor și un facilitator al procesului de învățare.
Inteligența artificială oferă oportunități fără precedent pentru personalizarea educației. Platformele adaptive de învățare, bazate pe AI, analizează stilul și ritmul fiecărui elev, ajustând conținutul în funcție de nevoile individuale. Aceste sisteme pot identifica lacunele de cunoștințe și oferi exerciții specifice pentru a le acoperi, asigurând astfel un proces de învățare eficient.
De asemenea, AI facilitează accesul la educație prin platforme online, cursuri interactive și resurse digitale care elimină barierele geografice și economice. Studenții din orice colț al lumii pot beneficia de lecții susținute de profesori de renume sau pot participa la programe de învățare colaborativă fără a fi constrânși de limitele unui sistem educațional tradițional.
Cu toate că AI aduce multiple beneficii, profesorii rămân esențiali în sistemul educațional. Rolul lor se schimbă de la simpli transmițători de informații la facilitatori ai învățării și dezvoltării critice a gândirii elevilor. Printre responsabilitățile profesorilor din era AI se numără:
Dezvoltarea gândirii critice – Elevii trebuie să învețe nu doar să acumuleze informații, ci și să le analizeze, să le interpreteze și să ia decizii informate. Profesorii îi pot ghida în acest proces, ajutându-i să distingă între informațiile relevante și cele false.
Încurajarea creativității – AI poate furniza soluții standardizate, dar nu poate înlocui originalitatea și inovația umană. Profesorii pot stimula gândirea creativă prin metode didactice care promovează experimentarea și rezolvarea de probleme.
Asigurarea unei conexiuni umane – Chiar dacă tehnologia avansează, relațiile interpersonale rămân esențiale pentru dezvoltarea personală și emoțională a elevilor. Profesorii oferă sprijin emoțional, motivație și inspirație, aspecte pe care un algoritm nu le poate reproduce.
Pregătirea pentru un viitor incert – Evoluția AI schimbă continuu piața muncii, iar profesorii trebuie să îi pregătească pe elevi pentru meserii care încă nu există. Aceasta presupune dezvoltarea competențelor transversale, precum adaptabilitatea, colaborarea și învățarea continuă.
…echipele se succed pe scenă una după alta. Sunt tineri, frumoși și plini de energie. Sunt atât de frumoase micile lor „bâlbe”, inexactitățile financiare din business plan, proiecțiile fanteziste de business …
…acești mici antreprenori în devenire, atât de imperfecți, îmi aduc aminte de mine la vârsta lor. O emoție, un gând rapid și o concluzie: generația lor este cu mult mai evoluată și are șansa să fie pe scenă cu oameni ce îi pot ajuta să crească mai repede și mai frumos.
…lacrimi de bucurie pentru câștigători, lacrimi de suferință pentru ceilalți, o lacrimă ștearsă repede și la jurați. Deși este concurs, rolul nostru nu este să îi judecăm, ci să îi încurajăm și să îi declarăm pe toți învingători în unul dintre primele lor exerciții de curaj antreprenorial.
Mă uit spre profesorii lor și le mulțumesc, atât din priviri, cât și prin cuvinte. Și ei sunt convinși că în epoca AI rolul lor ca și al nostru este capital să formăm oameni cu valori, emoții și credințe.
CONAF a semnat în 2019 Pactul pentru educație cu Ministerul Educației și reușește an de an să își respecte promisiunea: antreprenoarele și antreprenorii noștri participă activ la educația tinerilor ca o punte peste timp între generații. Nu ne substituim educatorilor lor din cotidian, ci participăm cu drag la un schimb de idei și energie cu colegii noștri de mâine.
Notă: o mică parte din această mărturie a fost completată cu ajutorul AI, pentru a face diferența între emoție și exactitatea informației.
